22–24 октября на международном научно-образовательном салоне ученые Санкт-Петербургского Федерального исследовательского центра РАН (СПб ФИЦ РАН) рассказали школьникам и студентам, как строится карьера в науке и как грамотно использовать нейросети в учебе, а на мастер-классе вместе с ними создали сайты-визитки с помощью ИИ. Участие в событии приняли: директор СПб ФИЦ РАН Андрей Леонидович Ронжин, руководитель Лаборатории прикладного искусственного интеллекта Максим Викторович Абрамов, руководитель PR-отдела лПИИ СПб ФИЦ РАН Алена Александровна Бакай и ведущий специалист отдела аспирантуры СПб ФИЦ РАН Наталья Алексеевна Александрова.
Санкт-Петербургский международный научно-образовательный салон – крупнейшее в России мероприятие для молодежи, где представлены образовательная, исследовательская и инновационная деятельность учебных организаций. Трехдневная программа включала мастер-классы, лекции и профориентационные мероприятия для школьников и студентов.
Почетными гостями салона в этом году стали губернатор Санкт-Петербурга Александр Дмитриевич Беглов, вице-губернатор Санкт-Петербурга Владимир Николаевич Княгинин, председатель Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга Андрей Станиславович Максимов, первый заместитель председателя этого комитета Ирина Юрьевна Ганус и ректор СПбГУ Николай Михайлович Кропачев. Кроме того, салон посетил и директор СПб ФИЦ РАН Андрей Леонидович Ронжин.
«Салон дает возможность встретиться с теми, кто только выбирает свой путь, и мы рады, что СПб ФИЦ РАН представлен на этой площадке. Для нас важно говорить об образовании наравне с ведущими вузами города, особенно о таком углубленном, как аспирантура. Именно в аспирантуре вчерашний студент перестает быть потребителем знаний и становится их создателем: учится ставить вопросы, на которые пока нет ответов, и находить их. Благодарим Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга за возможность поделиться нашим опытом с молодежью. Надеюсь, что для кого-то из сегодняшних гостей разговор на нашем стенде станет первым шагом в науку», – отметил Андрей Леонидович, директор СПб ФИЦ РАН.
С докладом «Синергия науки и образования как стратегия развития: опыт СПб ФИЦ РАН» выступил Максим Викторович Абрамов, руководитель лПИИ СПб ФИЦ РАН. На лекции слушатели узнали, с какими задачами работает научный центр: как научить машину принимать решения, защитить цифровую инфраструктуру, следить за природой и сельским хозяйством с помощью современных технологий. Аудитория познакомилась и с практическими разработками лаборатории: приложением с психометрическими тестами, автоматизированным классификатором управленческих должностей, рейтингом вузов по динамике карьеры выпускников и исследованиями в области оценки больших языковых моделей.
«Школьники и студенты сегодня постоянно сталкиваются с нейросетями, но редко задумываются, как они устроены и кто их создает. Задача ученых и преподавателей показать, что за каждым таким сервисом стоит исследовательская работа. Когда молодой человек видит, как появляется технология, ему проще решить, хочет ли он участвовать в этом сам», – подчеркнул Максим Викторович руководитель лПИИ СПб ФИЦ РАН
Кроме того, участникам рассказали, как сегодня строится научная карьера и как добиться профессиональных высот. Например, одним из важнейших этапов пути членов команды лПИИ СПб ФИЦ РАН от абитуриентов до исследователей стала аспирантура. За три года она дает большой объем знаний и навыков, которые становятся крайне полезными в серьезных индустриальных проектах. О программе обучения в аспирантуре СПб ФИЦ РАН участники салона смогли узнать подробнее на стенде центра. Его представила Наталья Алексеевна Александрова, ведущий специалист отдела аспирантуры СПб ФИЦ РАН, и Алена Александровна Бакай, руководитель PR-отдела лПИИ СПб ФИЦ РАН.
Поговорили и о том, как современные технологии ИИ применяются на практике. Лекцию «ИИ-образование: как учить и учиться с помощью искусственного интеллекта?» провела Алена Александровна Бакай, руководитель PR-отдела лПИИ СПб ФИЦ РАН. Она рассказала школьникам и студентам, как использовать нейросети в учебе осознанно и эффективно. По данным, приведенным в лекции, после запуска ChatGPT в 2022 году ИИ в учебе начали применять более 80% студентов, сегодня им пользуются 87% студентов и 60% преподавателей, а в 72% вузов нейросети используют в работе. С 1 сентября для школ действуют методические рекомендации Министерства просвещения по использованию нейросетей.
«Главное, что я хотела донести до ребят: нейросеть — это не замена мышлению, а инструмент, который работает ровно настолько хорошо, насколько грамотно мы им пользуемся. Если просто просить ИИ сделать задание за тебя, ты ничему не научишься. Если же использовать его, чтобы разобраться в сложной теме, найти слабые места в рассуждениях или проверить себя, он становится отличным помощником. Поэтому мой совет: всегда проверять информацию, не отдавать нейросети самую интересную часть работы – думать и помнить, что ответственность за результат остается за человеком», – рассказала Алена Александровна, руководитель PR-отдела лПИИ СПб ФИЦ РАН.
Заключительным этапом стал мастер-класс, на котором участники применили современные технологии ИИ на практике. Вместе с командой лаборатории они создавали сайт-визитку студента, и каждый ушел с готовой работой, которую можно добавить в портфолио.
Участие в салоне, крупнейшем событии по профориентации молодежи, стало для СПб ФИЦ РАН возможностью рассказать о своей работе молодежи, которая только ищет свою будущую профессию. Открытый диалог школьников и студентов с учеными центра поможет сделать науку осознанным выбором.
